Ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo): Tiếp tục sửa đổi, bổ sung văn bản về tuyển dụng, sử dụng và quản lý đội ngũ giáo viên

Cho đến thời điểm này, hệ thống chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện Luật Giáo dục, Luật Viên chức và các bộ luật khác có liên quan đã tương đối đầy đủ. Tuy nhiên, từ năm học 2019-2020, nhiều văn bản quy phạm pháp luật có giá trị pháp lý cao hơn (một số luật và nghị định của Chính phủ) được sửa đổi, bổ sung, nên nhiều văn bản về tuyển dụng, sử dụng và quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, phổ thông cần tiếp tục sửa đổi, bổ sung hoặc ban hành mới. Đồng thời, chưa có luật riêng về đội ngũ nhà giáo để quy định cụ thể, chi tiết, bảo đảm thống nhất, đồng bộ các nội dung liên quan đến đối tượng này.

Hiện nay Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng và đưa vào sử dụng cơ sở dữ liệu về đội ngũ giáo viên, cung cấp thông tin về đội ngũ đầy đủ, chính xác và kịp thời, làm cơ sở để cơ quan quản lý ra các quyết định về chính sách. Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ đã tiến hành rà soát kỹ lưỡng báo cáo của 63 tỉnh, thành phố, nắm rõ các số liệu về tình trạng thừa, thiếu giáo viên hiện nay. Để khắc phục vấn đề này kể cả về lâu dài và trước mắt, cần tập trung thực hiện đồng bộ nhóm các giải pháp, trong đó, trên tinh thần quán triệt và thực hiện Nghị quyết 19 Trung ương về đổi mới, sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập, với mục tiêu giảm 10% số đơn vị sự nghiệp và giảm 10% biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước. Tập trung đẩy mạnh tự chủ, xã hội hóa giáo dục - đào tạo, nhất là giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông ở những nơi có điều kiện.

Hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề nghị Bộ Nội vụ báo cáo Chính phủ giao bổ sung gần 95 nghìn biên chế trong giai đoạn 2021-2025, trong đó riêng năm học này đề nghị bổ sung khoảng 30 nghìn biên chế, 1/3 trong số đó dành cho giáo viên mầm non các tỉnh vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số còn chịu nhiều khó khăn.

Trước mắt, để khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên, cần tiếp tục công tác rà soát, dự báo nhu cầu giáo viên, quy hoạch mạng lưới đào tạo sư phạm, công bố chuẩn nghề nghiệp giáo viên, ban hành kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, dồn điểm trường lẻ về trung tâm, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục nghiên cứu tham mưu cho Chính phủ các chính sách phù hợp trong tuyển dụng, luân chuyển giáo viên để bảo đảm chất lượng và sự ổn định của đội ngũ, chú trọng công tác đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Bên cạnh đó, các địa phương chủ động rà soát sắp xếp các điểm trường, biên chế giáo viên phù hợp...